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  2. 教學動態

    立足課堂 夯實教研

    作者:教務處    瀏覽:124    發布時間:2021/11/29 9:48:01

    南京市高中物理教研活動

     

        2021年11月26在南京市第二十九中學舉辦了南京市高一、高二、高三教研活動,分別以“《牛頓第二定律的應用》的教學研討及下一階段的教學規劃”、“研究在核心素養視域下的高中物理課堂教學”、“基于大單元和題組群的高三物理一輪復習專題研討”為主題,由二十九中陳瓊老師和板橋中學樊少暉老師展示了公開課,寧海中學孫宜好老師、二十九中陳光才老師和葉嶸老師進行了教學講座。本次教研活動邀請了南京市各學校的專家和教研員蒞臨觀摩和指導。


        高一年級首先由寧海中學的孫宜好老師開展了《拋體運動》的教學講座,從教材結構和高中物理知識系統兩個層次對《拋體運動》這一章內容進行了詳細的分析,并從物理學科核心素養出發,強調從科學探究實驗引出物理知識的重要性。接下來,我校陳瓊老師和板橋中學的樊少暉老師就《牛頓第二定律的應用》這節課開展了同課異構的公開課教學,兩位老師對本節課進行了精心地設計與準備,各具特色。陳瓊老師著眼于學生的思維水平,設計的例題環環緊扣,難度逐步提升,讓學生在這一節課中享受思維迸發的過程。樊少暉老師以“交通事故”為主題,以一個個視頻呈現了真實的生活片段,帶領學生建構物理模型,并應用物理知識解決實際問題。



       與此同時,高二的陳光才老師針對電磁場章節進行精彩的教學講座,在學科核心素養的背景下,大概念、大單元等成為了提高學生綜合能力、科學素養的關鍵詞。那么,如何進行大概念教學?陳光才老師以“磁場大概念的轉化——安培力——有效長度”為例,通過問題串將知識有機地聯系起來。高三的葉嶸老師結合自己豐富的教學經驗和教學理論與各校的專家教師們對高三一輪復習展開了教學探討。

    本次南京市高中物理教研活動,物理教研組積極思考、精心準備,每一堂課、每一次講座都是教師們智慧的結晶。 感謝各校各位教師的熱情參與,讓我們在聆聽和交流中互相啟發、共同成長。



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